V předchozím čísle našeho časopisu byla uveřejněna první část článku Georgyho Rozova
Poučení z Rozova: podívejte se a uvidíte. Část 1
, věnovaný tomu, jak znalost vlastností a zvláštností fotografického vybavení pomáhá fotografovi nepropásnout příležitost k pořízení dobrého snímku. Přesněji řečeno, vidět příležitost, jak ji využít. „Podívat se“ a „vidět“ nejsou synonyma. V tomto čísle je uvedena druhá – závěrečná část.
Vědět, co se skrývá v těle moderního fotoaparátu, nebo přesněji řečeno, co se nachází v jeho těle, umožňuje fotografovi snít daleko za hranice svých možností. Hlavní je nebát se experimentovat. Já například rád pozoruji mraky. Stále měnily tvar, jako krokodýl, pták nebo profil Ježíška. Tentokrát slunce, prodírající se skrz mraky, vykouzlilo dva otvory, které náhle rozzářily oči útočícího orla. Musím říct, že nebýt možnosti vidět budoucí záběr již po finálním zpracování, mohl jsem tento záběr vynechat a nefotit.
Slunce bylo stále dost vysoko nad obzorem, svítilo ostře a prudce, bylo bolestivé se na něj jen podívat. Ale věděl jsem, že to budu muset udělat doma. Oblohu budu samozřejmě gradientovat, abych vyrovnal jas oblohy a vody. Tehdy se nejen mně odhalí dosud skrytý tvar mraku, který vypadá jako orel nebo sova.
Určitě bych měl vysvětlit, proč se kontrast oblohy a kontrast vody liší. Obloha byla zobrazena v konvertoru s důrazem na vypracování světelných bodů. Chci říct, že jsem zhasínal světla. A voda, se stejným sklonem, upravil jsem ji tak, aby byly čitelné vlny ve stínech a nebyly mezery ve světlech. V originále byla sluneční stopa tak jasná, že jsem si bezděčně vzpomněl na časy analogové fotografie.
Na diapozitivu skončil každý takový záběr vždy s přepálenými světly a téměř neaktivními stíny ve vlnách. Snažili jsme se do záběru nezahrnout vysoké slunce: počkali jsme, až se zdá, že slunce již kleslo k obzoru. Pouze v tomto okamžiku mohl kontrast objektu klesnout tak nízko, aby se všechny tóny vešly do rozsahu fotografické šířky filmu.
Olympus E-M5, objektiv Zuiko 12-40/2,8, clona f/14, čas závěrky 1/640 s
Kompenzace expozice -1 EV, Citlivost 200 ISO, Ohnisková vzdálenost 50 mm film
Více na fotosky online verze časopisu Consumer .Foto a vybavení
Dobrý den! Mohl byste mi prosím popsat, o čem přesně je tato lekce? Jaké téma zde budeme sledovat? Děkuji za odpověď!
Dobrý den! Tato lekce se zaměřuje na problematiku globálního oteplování a jeho dopady na životní prostředí. Budeme se zabývat faktory, které přispívají k tomuto jevu a možnými řešeními, jak mu předcházet. Diskutovat budeme také o důsledcích globálního oteplování pro naši planetu a co můžeme udělat každý z nás pro zachování životního prostředí pro budoucí generace. Děkuji za zájem a těším se na společné prozkoumávání tohoto důležitého tématu!
Dobrý den! Tato lekce se zaměřuje na problematiku globální změny klimatu a dopady, které má na naši planetu. Budeme se zabývat různými faktory, které přispívají k tomuto jevu, a také možnými řešeními, jak s tímto problémem efektivně bojovat. Tématem bude například emise skleníkových plynů, odlesňování, obnovitelné zdroje energie a udržitelná spotřeba. Děkuji za zájem a těším se na společné prozkoumávání tohoto důležitého tématu!
Rád bych se zeptal, co obsahuje část 2 rozovové lekce „sledujte a uvidíte“. Může mi někdo poskytnout více informací? Děkuji!