Galerie Dmitry Markov – unchildhood

Děti z dětských domovů a psychoneurologických internátů nejsou pro Dmitrije Markova, mladého fotografa, novináře a dobrovolníka pskovské oblastní veřejně prospěšné organizace „Rostok“, jen hrdiny příběhů. Pomoc a péče o děti a dospívající se stala součástí jeho života.

Foto: Dmitrij MARKOV.

Skupina seniorů v areálu domova pro předškolní děti.

Kirovská oblast, město Sovětsk, 2007.

Centrum dokumentární fotografie „FOTODOC“, zřízené při Muzeu a veřejném centru A. S. Puškina v Praze, v poslední době pracuje na řadě projektů pro filmový průmysl. d. v Praze se konala výstava jeho děl „Bator“ Sirotčinec, jak se říká v sirotčím slangu , věnovaná těm, jejichž dětství bylo zbaveno rodičovské pozornosti a lásky. Před rokem zaujal svým multimediálním projektem na stejné téma mnoho diváků na výstavě Krasnyj Oktjabr. Požádali jsme Dimitriho, aby nám odpověděl na několik otázek.

– Dimo, co je pro tebe fotografování?

– Myslím, že fotografie je jedním z nejlepších nástrojů, jak upozornit společnost na sociální problémy. Pro mě osobně je to druh terapie. Nemohu říci, že by mé fotografie byly příliš dokumentární a pravdivé. Střílím něco dobrého, ale nestřílím něco špatného nebo něco, co se mi nelíbí. Nakonec jsou mé obrázky mou představou o životě a možná jsem si ho trochu zidealizoval.

– Říkal jsi, že fotíš dětství. Proč dětské domovy a psychoneurologické internátní školy?

– Nejprve jsem to natočil jako společenský fenomén. V sirotčinci však není tolik příběhů, jak by se mohlo zdát. A ty dříve či později skončí. Mám na mysli ty, které dávají jasně najevo, že patří do dětského domova například když děti stojí ve frontě na jídlo v jídelně . V jednu chvíli jsem si uvědomil, že už jsem všechno natočil a že se točím v kruhu. Instituce jsou různé, ale všude je to stejné: stejné chodby, stejné postele… Je to už nesnesitelné. Začal jsem si všímat, že jsou tu podobné děti, některé typické tváře ze sirotčince. A já si uvědomil, že musím ukázat něco jiného.

Hluboce na mě zapůsobily samotné děti a některé jejich stavy, vlastně jen dětství. Imponovala mi jejich schopnost nezoufat si a nepropadat depresi, jejich schopnost nezahořknout a zachovat si lidskost za všech okolností.

Uvědomujeme si, že sirotčinec není to pravé místo. Žijí tam děti. Je jejich realitou, kterou přijímají a svým způsobem si ji užívají. To mi utkvělo v paměti. Něco ve mně v takových chvílích reagovalo a já to zaznamenal.

– Společenská odpovědnost fotografa – jak ji vidíte vy??

– Zdá se mi, že je to ochota dělat věci, které nepřinášejí peníze ani materiální výhody, ale jsou nezbytné prostě proto, že jsme všichni lidé. To je pro mě velmi abstraktní pojem. Zdráhám se říct, že jsem společensky odpovědný. Pak by se dalo říct, že jsem příliš sociálně zodpovědný. Nikdo by samozřejmě neměl být nabádán k tomu, aby dělal to, co dělám já. Prostě se mi to líbí. Ocitl jsem se v něm.

– Myslíte si, že pokud se před očima fotografa stane situace, kdy se například někdo dopustí násilí na jiné osobě, má právo fotografovat, nebo by měl zastavit a pomoci??

– Myslím, že vše závisí pouze na morálce člověka, který drží fotoaparát. V takových situacích by mě sotva napadlo vytáhnout fotoaparát. Většinou se to snažím nějak zastavit. I když nepopírám názor, že by tento okamžik měl být zaznamenán a někomu ukázán. Při své práci s dětmi jsem často viděla scény, kdy se děti navzájem mlátily, ponižovaly. No, jednou jsem zakročila, podruhé, potřetí jsem násilníky zastavila, a pak dítě dostalo ještě víc, když jsem tam nebyla..

– Proto je lepší se nikoho v sirotčinci nezastávat?

– Je třeba se přimluvit. A to dělám vždycky, jen abych zastavil akt agrese. Samozřejmě se s tím budete muset vypořádat později. Třeba dítě krade každý den po dobu šesti měsíců, nakonec ho chytí a teď se mu to vyrovná. Je však třeba zastavit samotné procesy násilí. To však nezaručuje, že zmizí úplně. Tento jev nelze vymýtit našimi ušlechtilými pohnutkami. A možná, že když se to vyfotí a sdělí publiku, někdo nahoře něco změní ve své mysli a přivodí změnu.

Nejsem připraven říci, který pohled je důležitější a správnější. První věc, která mě zarazila, když jsem se dostala do PNI psychoneurologický internát , bylo, že dítě, které umí číst, je umístěno vedle dětí s různými problémy, které nedokážou dělat základní věci. Dítě bylo umístěno do dětského domova kvůli špatnému chování. Uvědomíte si, že za těch pár let, co tam jste, se to přiblíží někomu, kdo se jen houpe ze strany na stranu. Hodně to se mnou otřáslo, a tak jsem šel vytáhnout nějaké takové děti ze sirotčince. Tihle kluci už jsou víceméně vyrovnaní, ale celková situace se nezměnila. A nedělá to jen fotograf. Řekněme, že pořídí snímek. A co pak s těmi obrázky uděláte?? Všechno se dá vykládat po svém, špatně. A lidé už toho viděli tolik, že si vypěstovali imunitu. Je důležité pochopit, co s natočeným materiálem dělat, jak ho předat lidem, komu ho ukázat a co jim říct.

– Existují nějaké zvláštnosti fotografování v dětských domovech a psychoneurologických internátech??

– Dětem v dětských domovech chybí pozornost. Proto často vnímají každého člověka, který přijde do sirotčince, jako zdroj osobní, cílevědomé pozornosti. To je rozdíl mezi natáčením v sirotčinci a v mateřské škole. Děti jsou tam doma, mají rodiče a vnímají fotografa jako fotografa. V sirotčinci chtějí fotografa považovat za přítele. A je třeba si uvědomit, že se jedná o lidi, kteří už byli jednou odmítnuti a kteří jsou „vyčerpaní“ svými institucemi. Jakýkoli kontakt s nimi tedy pro osobu, která do něj vstupuje, znamená určitou odpovědnost. Musíte být zodpovědní a držet slovo. Pokud slíbíte, že dítěti dáte fotografii, měli byste ji přinést. V zásadě by se na jeho pohledu na svět nic nezměnilo, kdyby byl ještě jednou podveden, ale stejně se musíte snažit to nedělat.

Je také důležité si uvědomit, že pro nás je to instituce, ale pro ně je to jediné místo k životu. Proto musíme být velmi jemní, abychom neublížili nebo neurazili. Představte si, že někdo přijde k vám domů a vyfotí vás při jídle nebo čištění zubů. Myslím, že se vám to nebude líbit. Je to pro ně stejná situace, takže musíte být velmi taktní.

– Jaká jsou hlavní úskalí natáčení v dětských domovech a psychoneurologických internátech??

– Je pro mě těžké získat první výstřel. Vytáhněte fotoaparát a začněte fotografovat. To je vlastně ten problém. musíte kontrolovat své chování, přemýšlejte o tom, co těmto dětem říkáte. Musíte s nimi udržovat věrný kontakt a také pořizovat fotografie. Není to snadné.

– Co je správný kontakt a jak ho najít?

– Nejprve je třeba věnovat dětem pozornost a ne jen přijít vyrobit přání. Přílišná pozornost se však nedoporučuje pokud tam nebudete pracovat nebo je pravidelně navštěvovat , protože děti si to mohou vykládat po svém. Například jste navázali přátelství a teď budete chodit pořád a děti by mohly získat představu, že je odtamtud odvádíte. Udržovat kontakt s dětmi a zároveň být v určité vzdálenosti je obtížné.

– Nemyslíte si, že fotografování dětí z dětských domovů by mohlo narušit utajení adopce??

– Nestřílím malé děti. Většina snímků na této výstavě pochází z mých začátků, kdy jsem dojížděl do práce a fotil všechno a všechny.

Nemyslím si, že by se dětské domovy měly fotit jen kvůli tomu, aby se vyfotily. A není dobrý nápad dávat karty na veřejnost.

– Dimo, máš nějaké fotky dětí, které kouří?. Nebylo by správnější vzít jim cigarety, než je zastřelit?

– Nemohu říct, že bych o těchto věcech v té době přemýšlel. Souhlasím, že kouření je třeba nějak omezit. Ačkoli tyto děti mají tolik problémů, že nevidím problém kouření jako nejhorší.

Nemyslím si, že je nutné, aby se na jednorázové cestě ujal role vychovatele. Je lepší si s nimi promluvit. No, kouří a kouří..

Nemohu tvrdit, že vše, co jsem tehdy dělal, bylo správné. Ale děti dělaly spoustu věcí, které jsem nenatočil, ale vedle kterých kouření bledne.

– Jaký je účel vaší výstavy? Přilákat sponzory?

– Nejen sponzoři. Myslím, že je v zásadě nutné tuto otázku nastolit. Děti by neměly být umisťovány do malých „koncentračních táborů“, ale do rodin. Například v Číně neexistují sirotčince pro normální děti – pouze zařízení pro děti s různými postiženími. Všichni ostatní žijí se svými rodinami.

Ráda bych přilákala více lidí, kteří by mohli přijít a pracovat s dětmi. Je jasné, že jsou jen dva ze sta. A to znamená, že vše není tak beznadějné… Není nás mnoho, ale jsme organizováni na úrovni vnitřního přesvědčení, víry ve zdroje jednotlivců a občanské společnosti jako celku.

První den života v dětské vesničce Fedkovo. Stále tu není tekoucí voda a děti si myjí ruce vodou ze studny.

Vesnice Fedkovo, Pskovská oblast, červen 2009.

Chlapec z početné rodiny, který ráno navštěvuje internátní školu.

Pskovská oblast, Pechory, 2008.

Žeňa, jedno z dětí, které žijí ve Fedkovské dětské vesničce, charitativním projektu nevládní organizace „Rostok“, se houpe v houpací síti.

Pskovská oblast, obec Fedkovo, září 2009.

Sergej suší oblečení na dvoře dětské vesnice Fedkovo.

Vesnice Fedkovo, Pskovská oblast, červen 2009.

Míša, absolvent internátní školy pro mentálně retardované děti, polévá vodou Jegora, chlapce z logopedického internátu, který do Fedkova jezdí na víkendy.

Vesnice Fedkovo, Pskovská oblast, listopad 2010.

Starší kluci Saša a Míša si „hrají“ s Váňou, mladším žákem.

Vesnice Belskoje Ustje v Pskovské oblasti, srpen 2007.